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    互联网发展对幼儿教育的影响

    2017-8-23 17:18| 发布者: admin| 查看: 57| 评论: 0

    摘要: 在满足其兴趣爱好的基础上进行合理的德育和智育教学,实现自主的个性化学习

    互联网的发展对于每个行业来说都是有积极作用的,当传统幼儿教育加入互联网的元素之后就会焕发出新的活力,创造出新的教育手段和方法,促进幼儿教育的创新和发展。互联网技术让教育资源得以快速传播和共享,在如今的学前教育中,互联网技术有着至关重要的作用。


    幼儿期的教育是教育的基础,幼儿教育要求根据每个幼儿的身心发展特点和实际水平能力,在满足其兴趣爱好的基础上进行合理的德育和智育教学,实现自主的个性化学习。但是在传统的幼儿教学环境里,很难实现个性化教学的预期目标。所以,幼儿教学除了要懂儿童心理知识和儿童教育技巧之外,网络环境的辅助同样影响巨大。

    幼儿教学网络环境要注重虚拟学习环境的建设和幼儿情绪、情感的维护,关注儿童的身心健康发展。比如利用网络虚拟现实世界的能力,制造很多在幼儿园里无法看到的场景,让孩子们通过网络环境去了解这个世界,培养他们的想象力。在利用互联网设备教学的过程中,需要支持孩子自己去探寻答案,然后给出相对友好的提示和评价来避免孩子在学习过程中因为做错而产生不安、难过的情绪。


    就像沃立方幼儿教学一体机一样,通过自带的教学课件来引导学习,因为幼儿教学注重视觉和听觉的结合,所以教学课件都是符合幼儿年龄特点的,主要以图片配合语音的教学为主,尽量少出现过多的文字。同时,在学习的过程中,会给出操作提示和鼓励,如操作正确就说“太棒了”,错误就说“再接再厉”之类的积极话语。

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